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2011년 6월 12일 일요일

[영어 문법] - 동사의 시제(Tense)




동사의 시제(Tense)





1. 현재시제
◇형식;
현재시제의 형식은 be, have 동사를 제외한 일반동사는 3인칭 단수에 -s, -es를 붙이는 것 외에는 모두 원형과 같다.
△어미가 [s,z,ʃ,ʒ,tʃ,dʒ]의 음으로 끝나면 -es를 붙인다.
kisses, buzzes, washes
△어미가 'o'이면 '-es'를 붙이고, 어미가 'y'이고 그 앞이 자음이면 y를 'i'로 고쳐 '-es'를 붙인다.
goes, echoes, does[dʌz], hurry → hurries, 그러나 buy → buys.
①현재의 사실.
* He lives in England.
* I see he swimming in the pool.
②현재의 습관적인 동작, 직업, 성격, 능력...
* I get up at six every morning.
* He teaches English.
* He never takes sugar in his coffee.
③불변의 진리, 사실, 속담.
* The earth moves round the sun.
* Honesty is the best policy.
④역사적 사실.
* Caesar crosses the Rubicon and enters Italy.
⑤옛사람, 옛날 책에 쓰인 말을 인용할 때 현재형을 씀으로서 생생한 표현이 된다.
* Dryden says that none but the brave deserve(s) the fair.
(용기있는 자만이 미인을 얻을 수 있다고 드라이든은 말한다.)
⑤미래시제 대용.
: 왕래발착(往來發着)을 나타내는 go, come, start, leave, arrive
depart, meet, return, sail, ride나 개시를 나타내는 begin 등의 동사는 미래를 나타내는 부사, 부사구와 함께 현재시제의 형태로 미래를 나타낸다.
* He starts (= will start) for seoul tomorrow morning.
⑥시간, 조건부사절에서 미래 대용 (명사절이나 형용사절에서는 미래시제를 그대로 쓴다)
* I will not start if it rains tomorrow.
* I don't know if it will rain tomorrow.




2. 과거시제
◇규칙활용: 어미에 -ed를 붙인다.
stop → stoped.(단모음 + 자음), try → tried. (자음 + y)
△2음절의 동사가 「단모음 + 단자음」으로 끝나고 액센트가 뒤 음절에 오면 자음을 중복하고 -ed를 붙인다.
om/it → omitted, pref/er → preferred, occ/ur → occurred.
그러나 v/isited, /offered, l/imited.
△picnic → picnicked, mimic → mimicked.
◇불규칙활용: 어미에 -ed를 붙이지 않는 다른 형태.
①과거의 동작, 상태, 습관.
* The hosts met their guests.
②과거형이 과거완료를 대신 하는 경우.
* When I finished (= had finished) the work, I went out.
◇접속사 when, after, till, before, as soon as 등의 접속사는 시간의 전후관계가 명확하므로 과거완료 시제를 구태여 쓸 필요가 없음.
3. 미래시제







①단순미래.
◇자연의 결과, 예정, 가능, 기대 등과 같이 단순한 미래 사항을 나타내는 경우를 단순미래라 한다. (美語에서는 전부 Will)
* I shall be sixteen years old next year.
②의지미래.
* All right, I will do so. (좋아, 그렇게 하겠어)


4. 진행형시제
①현재진행형 (be + ~ing)
* It is raining now. (현재 진행 중인 동작)
* He is always grumbling. (습관적인 동작)
◇ always, constantly, continually 등의 부사가 현재진행형과 함께 쓰이면 반복적인 동작이나 습관 등을 나타냄.
◇미래표시 부사구와 함께 쓰이면 현재 진행형이 가까운 미래를 나타냄.
* We are leaving for Seoul tonight.
◇ be going to ~의 용법
ⓐ The ice is going to crack.(얼음이 방금 깨지려고 한다)
ⓑ The party is going to be a great success. (~할 것이다)
ⓒ My father is going to buy a new car. (~할 예정이다)
②과거진행형 (was, were + ~ing)
* He was reading a novel when I entered the room.
* I was studying English when you called on me yesterday.
◇과거의 어느 시점에 진행 중인 동작을 나타내므로 과거진행형 사용.
③미래진행형 (will, shall + be + ~ing)
* He will be reading a novel when we go to bed.
* We'll be thinking of you when we get to paris.
◇ when~은 시간부사절이므로 미래시제 대신 현재시제를 사용.



5. 진행형을 쓰지 않는 동사
①존재 (be, exist)나 상태 (seem, look, appear, resemble) 등을 나타내는 동사.
* You look much worried.
◇ He resembles his father. (○)
→ He is resembling his father. (×)
→ He resembles with his father. (×)
→ He is resembled by his father. (×)
◇ resemble은 진행형을 쓸 수 없으며 타동사이므로 전치사 with도 쓸 수 없고 수동태로도 할 수 없다.
②지각 (feel, see, smell, hear, taste)을 나타내는 동사.
* I see her swimming in the pool.
◇ see가 의지동사로서 구경하다, 면회하다의 뜻일 땐 진행형이 가능 하며, hear가 청강하다의 뜻일 땐 진행형이 가능하다.
* They are hearing lectures.
* I am seeing the sights of Seoul.
◇ look at은 의지동사로서 ~을 보다 이므로 진행형이 가능하며, listen to 역시 의지동사로서 귀를 기울이다의 뜻일 땐 진행형이 가능하다.
③소유 (have, belong, possess, own)를 나타내는 동사.
* I have some money with me. (○)
→ I am having some money with me. (×)
* He is having breakfast. (○)
◇ have가 소유의 뜻이 아닌 다른 의미로 쓰이면 진행형이 가능하다.
◇ belong to는 ~속하다, ~의 소유이다의 뜻이므로 진행형을 쓸 수 없음.
* This house is belong to me.



6. 현재완료
- 과거완료의 영역 : had+p.p (have + p.p)


- 현재완료의 영역 : (have + p.p)


- 미래완료의 영역 : (will(shall) + have + p.p)
①완료 (just, already, by this time, yet 등과 함께 쓰임) : 현재까지의 동작 완료 표현.
◇과거표시 부사구인 ago, yesterday, then, last, when 등과 함께 쓸 수 없음.
◇특히 just, now는 현재완료와 함께 사용하나 just now는 반드시 과거 시제와 함께 사용해야한다. * He has just come back home. (○)
→ He came home just now. (○)
→ He has come home just now. (×)


②동작의 결과.
* She has bought a new car. (과거에 사서 지금도 가지고 있다)
= She bought a new car and has it now.
◇ have gone은 1, 2인칭에는 사용하지 못함.
* I have gone to the station. (×)
* You have gone to London. (×)
③경험 (과거에서 현재까지)
* Have you ever seen a tiger?
◇현재완료시제인 have + p.p가 과거 어느 때 부터 지금까지의 경험을 나타낼 땐 ever, never, once, before, seldom 등과 함께 쓰임.
④계속; 상태의 계속 - 현재완료 have + p.p.
동작의 계속 - 현재완료 진행형 have been + ~ing.
* I have known her since she was a child. (○) - 상태의 계속.
→ I have been knowing her since she was a child. (×)
* He has been studying English for ten years. (○) - 동작의 계속.


7. 과거완료 (Had + p.p)
: 현재완료의 기준점은 현재이고, 과거완료의 기준점은 과거의 어느 정해진 때이다.
①완료
* They had arrived at the house before night fell.
②결과
* Spring had come by the time she was well again. (결과)
③경험
* I recognized Mrs. Brown at once, for I had seen her several times before.
④계속: 상태의 계속 - had + p.p.
동작의 계속 - had been + ~ing.
* He had lived there for ten years when his mother died.
* I had been waiting for an hour when he returned.



8. 미래완료 (will 또는 shall + have + p.p.)
①완료
* I shall have finished the work by the time you come.
◇ by the time은 시간을 표시하는 부사절이므로 미래시제 will come 대신 현재시제 come을 사용한다.
②결과
* When you wake these fancies will have gone.
③경험
* I shall have read the poem three times if I read it again.
④계속: 상태의 계속 - will(shall) have + p.p.
동작의 계속 - will(shall) have + p.p. + ~ing.
* He will have been in hospital for two weeks by next sundays.
* I shall have been reading this novel by noon.

[영어 문법] - 동사의 종류

동 사 의 종 류



1. 1형식 문형: S + V (완전 자동사)
* I go to church on sundays.
* Nowadays farming doesn't pay.
◇ pay는 타동사로 쓰이면 지불하다, 청산하다의 뜻.
자동사로 쓰이면 보답하다, 수지가 맞다의 뜻.
◇ be가 완전자동사로 쓰이면 존재하다, 있다.
◇ do가 완전자동사로 쓰이면 편리하다, 충분하다, 알맞다.



2. 2형식 문형: S + V + C (불완전 자동사)
①명사보어와 형용사보어.
* He is a soldier. (He = soldier) ( S = V; 명사 보어)
* He is gloomy. (He ≠ gloomy) ( S ≠ C; 형용사보어)
② become형 동사
* become, grow, get, go, come, run, fall, turn 다음에 명사나 형용사가 오면 주격보어로 쓰여서 2형식 문장으로“~이 되다”와 같은 불완전 자동사가 됨.
* He become a composer. (He = a composer)
* He went mad.
* become이 타동사로 쓰이면 “~에 어울리다”의 뜻으로 쓰인다.
◇ Her new dress become her well.
③ remain형 동사.
* remain, keep, lie, hold, continue 다음에 명사나 형용사가 오면 본래의 뜻이 없어지고 계속해서 “~하다”, “~한 상태가 되다” 의 뜻인 2형식 문형이 된다.
* He remained silent.
poor all his life.
faithful to the last.
④지각동사(감각동사) + 형용사.
◇ feel, smell, sound, taste 등의 지작동사 다음에 형용사가 오면 2형식 문장이 된다.
* feel ~ : ~처럼 느끼다. * taste~ : ~하게 맛이나다.
* smell~ : ~하게 냄새가나다. * sound~ : ~하게 들리다.
◇반드시 형용사를 사용해야 한다.
⑤기타.
* Helen looks happy.
* She appears sensible.
* The wound prove (to be) fatal.




3. 유사보어
* S + live, die. --
marry. ㅣ + 명사보어 ; 주어와 equal.
go. ㅣ 형용사보어; 주어의 상태 동작 설명.
be born. ㅣ 현재분사 ; 주어의 능동적 동작.
stand. ㅣ 과거분사 ; 주어의 수동적 동작.
sit, return. --
→ 완전자동사이나 다음에 보어가 오면 모두 2형식문장이 됨.(유사보어)
* He died a beggar. (He died + He was a beggar)
* The old man sat surrounded by the children.


4. 3형식 문형: S + V + O (완전타동사)
* S + 완전타동사 -----
타동사구 ㅣ + 명사, 대명사, 부정사, 동명사,
자동사 + 전치사 ---- 동족목족어, 재귀대명사 (S ≠ O)
* God made man. (God ≠ man) ; 3형식.
* He will make a scholar. (He = a scholar); 2형식.





5. 동족목적어: 자동사가 같은 어원의 명사를 목적어로 취할 수 있으며, 같
은 어원의 목적어를 동족목적어라 함.
* He lived a happy life (3) → He lived happily. (1)
◇최상급 다음에 오는 동족목적어는 생략함.
* She smiled her brightest (smile).
* He shouted his loudest (shout).


6. 4형식 문형: S + V + I.O + D.O (수여동사)
* I gave her the book. (4형식)
= I gave the book to her. (3형식)
◇ to + I.O → pay, bring, hand, deny, sell, send, lend, give...
for + I.O → buy, build, make, get, order...
of + I.O → ask...
on + I.O → play, impose, bestow, confer...
* I paid him the money. → I paid the money to him.
* I will buy you a watch. → I will buy a watch for you.
* I asked him a question. → I asked a question of him.
* He played me a trick → He played a trick on me.


7. 간접목적어를 문미로 보낼 수 없는 동사
: envy, save, forgive, pardon 등......
* I envy him his patience. (○)
→ I envy his patience to him. (×)


8. 수여동사로 착각하기 쉬운 동사
: explain, introduce, announce, confess, describe, prove, suggest, propose 등...
◇ explain... 등은 4형식 동사로는 쓸 수 없으며 우리말의 간접목적어에 해당되는 부분은 ‘to + I.O’의 형태로 부사구와 같이 사용.
* I will explain to you what this means.


9. 5형식 문형: S + V + O + O․C (불완전 타동사)
◇ S + V + O + 명사, 대명사 : 목적어와 equal
형용사 : 목적어의 상태 설명
부정사, 현재분사 : 목적어와의 관계 능동적
과거분사 : 목적어와의 관계 수동적
① O․C가 명사 또는 대명사
* He is a great scholar : 2형식
= I believe him (to be) a great scholar. : 5형식
* I believe the author to be her : 5형식
= The author is believed to be she by me : 2형식
◇ 주격 보어는 주격을 목적격 보어는 목적격을
② 목적격 보어가 형용사일 때
* I believe him diligent.
③ 목적격 보어가 부정사
* I ordered him to go.
to stay in bed.
to take a rest.
④ 목적격 보어가 원형 부정사 (지각․사역동사 다음)


지각동사 사역동사
S + see ----------------- let ---------


be hold ㅣ make ㅣ
observe ㅣ 또는 have ㅣ + 목 + 원형부정사
hear ㅣ bid ㅣ
notice ㅣ help ----
look at ㅣ
listen to -------------


* I saw the suspected man (to) enter the building.
⑤ 목적격 보어가 과거분사
* I had him (to) build my house.
= I had my house built by him.
◇ 목적어 + to do 의 관계는 능동



10. 타동사로 착각하기 쉬운 자동사
* ~을 좋아하다. : graduate from + 목 (O) → graduate + 목 (X)
* ~을 불평하다. : complain of + 목
* ~을 기다리다. : wait for + 목
* ~을 실험하다. : experiment with + 목
* ~을 동정하다. : sympathize with + 목
* ~을 방해하다. : interfere with + 목
* ~을 승낙하다. : consent to + 목



11. 자동사로 착각하기 쉬운 타동사
* ~에 참석하다 : attend to + 목 (×) → attend + 목 (○)
* ~에 어울리다 : become + 목
* ~에 관하여 토의하다 : discuss + 목
* ~과 닮다 : resemble + 목
* ~에게 인사하다 : greet + 목
* ~과 결혼하다 : marry + 목
* ~에 다가서다 : approach + 목
* ~에 대하여 언급하다 : mention + 목



12. 공급동사
* endow A with B : A에게 B를 수여하다. 주다.
* entrust A with B = entrust B to A : A에게 B를 맡기다. 위임하다.
* supply A with B = supply B for A : A에게 B를 공급하다.
* provide A with B = provide B for A : A에게 B를 공급하다.
* furnish A with B = furnish B to A : A에게 B를 설치하다. 공급하다.
* present A with B = present B to A : A에게 B를 주다. 선사하다.
* fill A with B : A에게 B를 채우다.
* equip A with B : A에게 B를 갖추게하다, 장비하다.



13. as soon as


; as soon as = the moment = the instant = immediately = instantly
~하자마자
◇ As soon as
The moment
The instant
Immediately
Instantly


= He had no sooner seen me than he ran away.
hardly before(when)
scarcely when (before)
= No sooner had he seen me than he ran away
Hardly before
Scarcely when
= On (Upon) seeing me, he ran away.


14. 보어의 형식
◇보어는 명사, 대명사, 형용사 외에 부사, 구, 절이 되기도 한다.
* She is a schoolgirl. (명사가 보어)
I thought it to be her. (대명사가 보어)
She is beautiful. (형용사가 보어)
* School is over. (수업이 끝났다; 부사가 보어)
He is away. (그는 가고 없다; 부사가 보어)
* He ran himself out of breath.(그는 너무 뛰어 숨이 찼다; 구가 보어)
* He seems to know me. (그는 나를 아는 것 같다; 부정사가 보어)
* The fact is that I know nothing about it. (The fact = that-clause)
(사실은 나는 그것에 대해 아무 것도 모른다; 절이 보어)
* His own efforts have made him what he is.(him = what he is)
(그가 이렇게 된 것은 그 자신의 노력 때문이다; 절이 보어)